Cikk

Gombos, Péter (2024) A két világháború közötti magyar szépirodalmi utópiák, disztópiák [Utopias and dystopias in Hungarian fiction between the two world wars]. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 7 (1). pp. 48-58. ISSN 2063-2991

Gombos, Péter (2023) Folklorizáció és refolklorizáció Domokos Mariann: Grimm-mesék magyar ponyvákon (1850–1900). ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 6 (2). pp. 42-44. ISSN 2063-2991

Gombos, Péter (2023) Olvasó- és identitáskeresés a magyar könyvtárakban. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 6 (1). pp. 55-57. ISSN 2063-2991

Gombos, Péter (2022) A Rejtő-képregények evolúciója. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 5 (2). pp. 37-48. ISSN 2063-2991

Könyvrészlet

Gombos, Péter (2022) Felső tagozatos diákok olvasói palettája. In: G. Szabó, Sára és Gombos, Péter (Szerk.) Módszertan és megújulás : Válogatás a MATE Neveléstudományi Intézete szakmódszertani tanulmányaiból. MATE Press, Gödöllő. 120 p. pp. 113-120. ISBN 978-963-623-022-7

Farkas, Beáta és Gombos, Péter (2022) A drámapedagógia haszna, használhatósága az egyetemi oktatásban. In: Bencéné Fekete, Andrea és Schlichter-Takács, Anett (Szerk.) Módszertani eszköztár a felsőoktatásban tanító oktatók számára. MATE Press, Gödöllő. pp. 193-204. ISBN 978-963-623-017-3