A

Antalics, Fanni és Bosnyák-Varga, Tímea és Gelencsérné Bakó, Márta és Gugora, Réka és Győr-Varga, Nóra és Hodosi, Zsófia és Horváth, Lilla és Kátainé Lusztig, Ilona és Kovács, Atila és Kovácsné Nagy, Ibolya és Kozics, Nikolett és Laczkó, Mária és Divina, Roa és Somogyi, Bianka és Szalai, Katalin és Szili, Katalin és Szűcs, Rebeka és Takács, István (2015) Gyógypedagógiai Glosszárium. Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar, Kaposvár. 134 p. ISBN 978-615-5599-11-8

B

Bencéné Fekete, Anikó Andrea (2024) Kutatásalapú tanulás. In: Bencéné Fekete, Andrea és Schlichter-Takács, Anett (Szerk.) Módszertani eszköztár a felsőoktatásban tanító oktatók számára 2. MATE Press, Gödöllő. pp. 9-22. ISBN 978-963-623-091-3 (pdf)

C

Csajka, Edina és Bencéné Fekete, Anikó Andrea (2024) Élményalapú oktatási módszerek. In: Bencéné Fekete, Andrea és Schlichter-Takács, Anett (Szerk.) Módszertani eszköztár a felsőoktatásban tanító oktatók számára 2. MATE Press, Gödöllő. pp. 55-71. ISBN 978-963-623-091-3 (pdf)

N

Nagyné Árgány, Brigitta (2015) Játékos mesterkedések : Gyermekhangszerek készítése és felhasználásuk a komplex művészeti nevelésben. Kaposvári Egyetem, Kaposvár. 43 p.

R

Rumbus, Anikó (2024) Interaktív tanulási-tanítási stratégiák a felsőoktatásban. In: Bencéné Fekete, Andrea és Schlichter-Takács, Anett (Szerk.) Módszertani eszköztár a felsőoktatásban tanító oktatók számára 2. MATE Press, Gödöllő. pp. 73-90. ISBN 978-963-623-091-3 (pdf)

S

Szabó, Norbert (2022) Az állandósult változás – kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban. In: Bencéné Fekete, Andrea és Schlichter-Takács, Anett (Szerk.) Módszertani eszköztár a felsőoktatásban tanító oktatók számára. MATE Press, Kaposvár. 279 p. pp. 13-20. ISBN 978-963-623-017-3

T

Tóth-Szerecz, Ágnes (2024) Tükrözött osztályterem. In: Bencéné Fekete, Andrea és Schlichter-Takács, Anett (Szerk.) Módszertani eszköztár a felsőoktatásban tanító oktatók számára 2. MATE Press, Gödöllő. pp. 91-100. ISBN 978-963-623-091-3 (pdf)