C

Csizmadia, Gábor (2023) Szöveg és kép, író és illusztrátor szimbiózisa angol nyelvű gyermekkönyvekben. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 6 (1). pp. 3-13. ISSN 2063-2991

F

Fajt, Balázs és Bánhegyi, Mátyás (2023) Nyelvórai és nyelvórán kívüli motivációt meghatározó tényezők a felsőoktatásban. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 21 (1). pp. 5-16. ISSN 1589-519X

G

Gombos, Péter (2023) Folklorizáció és refolklorizáció Domokos Mariann: Grimm-mesék magyar ponyvákon (1850–1900). ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 6 (2). pp. 42-44. ISSN 2063-2991

Gombos, Péter (2023) Olvasó- és identitáskeresés a magyar könyvtárakban. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 6 (1). pp. 55-57. ISSN 2063-2991

K

Kopházi-Molnár, Erzsébet (2023) Érzelmi hullámvasúton az olvasóvá válás útján. ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, 6 (2). pp. 45-46. ISSN 2063-2991