Cikk

Bencéné Fekete, Anikó Andrea és Csajka, Edina és Csimáné Pozsegovics, Beáta és Schlichter-Takács, Anett (2026) Egyetemi mentoroktatók képzése a lemorzsolódással veszélyeztetett hallgatók támogatására : Egy pilot kutatás tapasztalatai. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 24 (1). pp. 5-19. ISSN 1589-519X

Józsa, Gabriella és Szontagh, Pál Iván (2026) A MI-használati attitűd különbségei pedagógushallgatók és nem pedagógushallgatók között [Differences in AI-use attitudes between teacher education and non-teacher education students]. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 24 (1). pp. 20-37. ISSN 1589-519X

Pávics, Judit (2026) A művészeti nevelés és a gyermek jólléte: A tánc szerepe a pozitív pedagógiában [Arts education and child well-being: The role of dance in positive pedagogy]. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 24 (1). pp. 38-54. ISSN 1589-519X

Szántóné Tóth, Hajnalka és Doba, László és Kontra, József és Bognár, Erik (2026) A 13–15 éves tanulók környezettudatos attitűdje. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 24 (1). pp. 55-69. ISSN 1589-519X

Támba, Renátó (2026) Pedagógiai eszmetörténeti hatások Albert Anker gyermekábrázolásain [Pedagogical ideological influences on Albert Anker's depictions of children]. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 24 (1). pp. 70-92. ISSN 1589-519X

Tóthpál-Halasi, Orsolya és Pikó, Bettina (2026) Az egészségmagatartás és mentális egészség a női pedagógusok körében [Health behavior and mental health among female educators]. Képzés és Gyakorlat : Neveléstudományi folyóirat, 24 (1). pp. 93-114. ISSN 1589-519X

Könyvrészlet

Bajzáth, Angéla és Mészárosné Darvay, Sarolta és Bereczkiné Záluszki, Anna (2026) A kulturális érzékenység relációs értelmezése a kora gyermekkori nevelésben. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 263-275. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Borbélyová, Diana (2026) A szlovák és az ír óvodai nevelés sajátosságainak összehasonlító vizsgálata óvodapedagógiai fókusszal. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 111-134. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Chrappán, Magdolna (2026) A képzés hídjai – amit egymástól tanulhatunk. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 429-440. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Deutsch, Krisztina és Petőné Csima, Melinda (2026) A kora gyermekkori mentális fejlődés és szocializáció monitorozásának változásai a „Koragyermekkori program” hatására. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. 15 p. pp. 187-201. ISBN 9786156639127; 9786156639110

F. Lassú, Zsuzsa (2026) Befektetés a jövőbe – a kora gyermekkori nevelés minőségének jelentősége a gyermekek életkilátásai szempontjából. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 81-95. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Fináncz, Judit és Petőné Csima, Melinda (2026) Egészségműveltség, egészségértés vagy egészségkompetencia? A „health literacy” terminológiai dilemmái a magyar szaknyelvben a kora gyermekkori egészségnevelés perspektívájából. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 153-169. ISBN 9786156639127; 9786156639110

Fáyné Dombi, Alice (2026) Tanítói életutak a 19. században. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 55-69. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Gelencsérné Bakó, Márta (2026) Inkluzív óvodapedagógia Magyarországon. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 221-234. ISBN 9786156639127 (pdf) ; 9786156639110 (print)

Gerner, Zsuzsanna (2026) A szimultán többnyelvű elsőnyelv-elsajátítás egy esete. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 375-386. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Gombos, Péter (2026) Megújulási lehetőségek vizsgálata a svéd típusú gyerekvers műfajában Kiss Ottó Ég Bolt című kötete alapján. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 403-414. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print)

Hajduné Holló, Katalin és Zentai, Gabriella (2026) Óvodáskorú gyermekek kombinatív gondolkodásának fejlesztése: egy fejlesztő kísérlet eredményei. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 279-294. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print)

Hegedűs, Judit (2026) A kisdedóvás gyermekvédelmi funkciói a dualizmuskori Magyarországon: a kisdedóvó-intézet mint preventív pedagógiai-szociális tér. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 25-36. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Jenei, Teréz (2026) Didaxis versus esztétikum? Tabutémákról gyerekeknek? Gyermekirodalmi dilemmák Tóth Krisztina meséi alapján. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 387-402. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Józsa, Krisztián és Oo, Tun Zaw és Józsa, Gabriella (2026) A szülők iskolai végzettségének összefüggése a 4–8 éves gyermekek készségfejlettségével és az iskolakezdéssel. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 309-335. ISBN 9786156639127; 9786156639110

Kereki, Judit és Zentai, Gabriella (2026) A Gyermekút-modellprogram tapasztalatai: a fejlődési kockázati tényezők szerepe a kisgyermekek állapotának alakulásában. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya. MATE Press, Gödöllő. pp. 203-218. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print)

Keresztes, Viktória és Petőné Csima, Melinda (2026) Az egészségműveltség kora gyermekkori aspektusai – szülői perspektívák. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 171-186. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print)

Kissné Zsámboki, Réka és Maximovics, Veronika (2026) Legyen a gyermek a közös nevező! Többszempontú megközelítések az óvoda–iskola átmenet támogatásában. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 337-352. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Kéri, Katalin (2026) Az „óvoda” nevének változatai és változásai a 18–19. századi Európában. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 15-24. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Kóger, Yvetta (2026) Óvodatörténeti lenyomatok az 1950-es évekből. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 37-54. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Kövecsesné Gősi, Viktória (2026) Meseterápia a tanítóképzésben – személyiségfejlesztés és hivatásra nevelés. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 457-467. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Orsós, Anna és Varga, Aranka (2026) Családi és intézményi szocializáció bikulturális egyetemisták életútjában. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 469-482. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print)

Perlusz, Andrea (2026) Az inkluzív intézményvezetés önértékelésére kidolgozott eszköz hazai kipróbálásának tapasztalatai. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 235-246. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Pálfi, Sándor és Teszenyi, Eleonóra (2026) Kutatásalapú transzformáció a gyermeki jogok tiszteletének pedagógiai gyakorlatáért. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 247-261. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Soós, Evelin (2026) Kisgyermeket nevelő édesanyák tapasztalatai a várandósság és a szülés körüli hazai ellátórendszerről. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 97-109. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Szabolcs, Éva (2026) Prohászka Lajos szellemi világa. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 71-78. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Szekeres, Ágota és Herbainé Szekeres, Erika és Horváth, Endre (2026) IKT-alapú szociometria alkalmazása az óvoda–iskola átmenet támogatására, valamint a gyermek- és tanulóközösségek fejlesztésére. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 353-372. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)

Szántóné Tóth, Hajnalka és Bencéné Fekete, Anikó Andrea (2026) Zöld óvodák világszerte: természetalapú pedagógiai modellek összehasonlító vizsgálata. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 135-149. ISBN 9786156639127; 9786156639110

Z. Kovács, Zoltán (2026) Pillanatkép a magyar irodalomtanítás szakmai kontextusairól. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. 12 p. pp. 415-426. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print))

Zentai, Gabriella és Hajduné Holló, Katalin (2026) A rendszerező képesség óvodai fejlesztésének hatása más képességek fejlettségére. In: Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.) A korai évek neveléstudománya: Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. pp. 295-308. ISBN 9786156639127 (pdf); 9786156639110 (print))

Könyv

Józsa, Krisztián és Bencéné Fekete, Andrea és Csima, Melinda (Szerk.). (2026) A korai évek neveléstudománya : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére. MATE Press, Gödöllő. 482 p. ISBN 978-615-6639-11-0 (print) 978-615-6639-12-7 (online)